• 量身定制的個(gè)性化多元化音樂課程，以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
• 覆蓋音樂歷史、理論、研究、科技和表演全方位音樂領(lǐng)域?qū)W術(shù)課程
• 諾美學(xué)校合唱隊(duì)及樂器合奏團(tuán)《任何自選樂器)演出
• 諾美學(xué)校音樂會(huì)擔(dān)任學(xué)生指揮
• 出席國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，或在同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文
• 通過助教或?qū)嵙?xí)等機(jī)會(huì)獲得實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)
• 輔助撰寫井制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、大學(xué)申請(qǐng)文件及材料
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個(gè)性化層級(jí)式音樂課程
• 國(guó)際教育的核心專注在學(xué)生可遷移能力的培養(yǎng)，這些技能可以幫助學(xué)生在今后大學(xué)階段學(xué)習(xí)或是專業(yè)領(lǐng)域取得成功。上海諾美學(xué)校使用以研究為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)為支撐的層級(jí)式教育方法來規(guī)范課程體系及教學(xué)方法。
• 高中預(yù)備階段的課程幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，高中階段的課程采用層級(jí)式的教學(xué)方法。
30門音樂課程 6大音樂門類
上海諾美學(xué)校提供兩種音樂證書項(xiàng)目，在完成高中學(xué)業(yè)的同時(shí)，超額完成音樂課程的學(xué)生可以獲得音樂證書作為其高中文憑的補(bǔ)充，以提升獲得國(guó)際知名院校錄取的可能性
上海諾美學(xué)校擁有著多元化的音樂演奏項(xiàng)目，包括樂器合奏團(tuán)和合唱隊(duì)。
• 演奏曲目包括古典音樂、流行音樂及傳統(tǒng)音樂
• 有機(jī)會(huì)在校內(nèi)外舞臺(tái)上演出，包括校外活動(dòng)、音樂會(huì)及專業(yè)比賽等
• 學(xué)生可以選擇自己希望演奏的曲目
• 全英文授課項(xiàng)目
• 學(xué)生無需有任何演奏或樂器學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，任何學(xué)生皆可參與合奏團(tuán)和合唱隊(duì)
• 學(xué)生可以演奏電子樂器，例如低音吉他或是鍵盤吉他
• 學(xué)生可以演奏中國(guó)傳統(tǒng)樂器，例如二胡或是古箏，學(xué)習(xí)并體驗(yàn)東西方文化融合
音樂計(jì)算研究實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置旨在幫助學(xué)生研究音樂的不同領(lǐng)域。音樂研究允許學(xué)生使用創(chuàng)新的方法剖析音樂的各個(gè)方面并將其作為自己的學(xué)習(xí)主題。在諾美音樂計(jì)算研究實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生可進(jìn)行具有藝術(shù)性、音樂性、原創(chuàng)性和文化傳統(tǒng)的研究。學(xué)生還可專注于音樂歷史、理論或表演實(shí)踐中針對(duì)特定內(nèi)容的研究。甚至從事跨學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí),例如音樂和數(shù)學(xué),音樂和心理學(xué)，音樂和文學(xué)以及音樂和教育。音樂研究的目的是撰寫可供參考及應(yīng)用的原創(chuàng)材料。參與研究的學(xué)生可在國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展示他們的研究成果;也可在論文集和同行評(píng)審期刊中發(fā)表論文。
上海諾美學(xué)校致力于將音樂學(xué)術(shù)研究和音樂表演學(xué)習(xí)融合到實(shí)際的工作環(huán)境中。全方位音樂教育使學(xué)生可以在課堂之外檢驗(yàn)他們的技能和能力。這些機(jī)會(huì)包括：
• 指揮諾美樂器合奏和合唱隊(duì)
• 音樂社團(tuán)和流行樂隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)職位
• 為對(duì)教育感興趣的同學(xué)提供的助教職位
• 音樂教育、科技、演奏及心理學(xué)等實(shí)習(xí)生
• 音樂會(huì)組織管理，包括演出作品介紹、宣傳資料等·為樂器合奏和合唱隊(duì)改編曲目
• 和大學(xué)學(xué)生(本科及研究生學(xué)生) 及高校教授合作共事
• 為樂器合奏和合唱隊(duì)改編曲目
