為了讓即將去往國外留學的學生們能夠更快地適應大學生活，也為了讓還沒有畢業(yè)的同學們對大學生活有更直觀的印象與憧憬，我們邀請了畢業(yè)于不同國家的大學的諾美老師們?yōu)橥瑢W們講一講他們留學的故事。

本期，由上海諾美學校英語教師Roy為我們介紹他在哥倫比亞大學深造時的經歷和生活、學習建議。

美國大學教育，其目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的“完人”或“全才”（Whole Person），使之具有人文與科學知識的修養(yǎng)。正是在這種教育思想指導下，美國大學的本科教育的前兩年學生基本不強調專業(yè)學科和知識，而是著重給同學們涉獵百科、縱橫文理，為日后進入專業(yè)學習打下廣博的基礎。而哥倫比亞大學的“核心課程”就是其中的經典和翹楚。

核心課程是哥倫比亞大學（本科）教育的基石。作為哥倫比亞大學才智開發(fā)的關鍵，核心課程的目標是為哥大全體本科生，無論其將來的專業(yè)或方向如何，提供一個廣闊的視野，使之諳熟文學、哲學、歷史、音樂、藝術和科學上的重要思想與成就。