來到阿里巴巴杭州總部參觀，我為這里現(xiàn)代化、智能化的園區(qū)感到震撼。通過講解員的講解，我了解到原來阿里巴巴集團涉及那么多產(chǎn)業(yè)，不只有平時我們所熟知的淘寶、釘釘，還有阿里云計算、阿里實驗室、杭州城市智慧大腦、高德地圖、阿里影業(yè)等等非常多的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，是一個非常龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。我也從講解中感受到18位創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)的艱辛和努力，正是那些辛酸和汗水，才造就了這么龐大的商業(yè)帝國。

通過兩節(jié)課的學習，我深刻地意識到AI技術(shù)發(fā)展得是如此迅速。在老師的帶領(lǐng)下，我們嘗試了用AI寫歌、做視頻，很有趣。同時老師向我們介紹了AI時代下的人才觀，讓我知道了該如何去發(fā)展自己、規(guī)劃未來。
 

通過今天的參訪，我更加了解了阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)歷史，知道了當年創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易，以及阿里巴巴是如何一步步發(fā)展出多個產(chǎn)業(yè)鏈條的。今天也參加了阿里巴巴的兩節(jié)課程，其中印象最深的是，老師告訴我們，在AI技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，努力提升自己固然重要，但是有時選擇比努力更重要。因此老師建議我們要始終保持好奇心，多去探索不同的事物，這樣有利于做出更明智的選擇。
 

對阿里巴巴的參訪，讓我的知識面擴展了不少，也對我的未來規(guī)劃起到了一些啟發(fā)作用。我們首先了解了阿里巴巴建立的背景和過程，從“一年香三年醇五年陳”的公司年陳文化中看到了員工的“快樂工作、認真生活”，從中隱隱約約感受到了創(chuàng)始人們的智慧和秘訣。阿里巴巴所涉及的范圍之廣讓我瞠目結(jié)舌，我們耳熟能詳?shù)能浖琊I了么、支付寶、釘釘?shù)龋谏钪薪o我們提供了莫大的便利。

對于這次參訪學習，我最大的收獲就是感受到了人工智能的飛快發(fā)展，我們可以想象未來的機器人可能將是我們的合作伙伴。“少年莫忘凌云志，曾許天下第一流”。未來的科技發(fā)展更少不了我們這一代的奮斗拼搏！

在今天的參訪過程中，我了解到了阿里巴巴創(chuàng)業(yè)始末、這個公司的歷史與文化，并且通過兩堂非常專業(yè)和有趣的講座，我學習到了很多AI方面的知識和觀點，比如應(yīng)該如何在AI時代去找尋自己的定位，如何正確利用AI促進我們的生產(chǎn)力等。在《學在阿里，筑夢未來》這個講座后，我和主講人王立斐老師交流了一些AI算法與應(yīng)用的問題，王老師告訴我其實可以利用一些官方已經(jīng)開發(fā)出來的軟件和技術(shù)去進一步探索AI的功能，這可能對我以后比較感興趣的心理學和腦科學方面的學習都很有幫助。
 

上海諾美學校每年為學生提供企業(yè)參訪、職業(yè)講座等職業(yè)方向探索相關(guān)的活動和資源，包括航空航天、生物制藥、人工智能、銀行金融、建筑設(shè)計、廣告?zhèn)髅?、文化娛樂、機械制造等多個領(lǐng)域，在高中階段帶領(lǐng)學生們發(fā)現(xiàn)自己、了解自己，并幫助學生了解不同職業(yè)、不同專業(yè)，引導學生們從“內(nèi)在”出發(fā)積極探索和建立屬于自己的個性化目標與發(fā)展道路。

“用不一樣的自己，去面對不一樣的未來，既不驕傲自大，更不妄自菲薄，保持好奇心。用未來的眼光，去審視現(xiàn)在的自己，一切值得期待。”這是王立斐老師給同學們的贈言，相信同學們一定從阿里滿載而歸。希望同學們將這次參訪學到的知識、了解到的觀點，融入自己的思考與規(guī)劃，用探索與實踐走出屬于自己的未來！